●廖卫芳

近日，笔者见一位朋友正陪着上初中的女儿在学校操场跑步，心生好奇，询问之下得知，老师给每位学生都布置了一道“暑期体育作业”，即每天坚持跑步一个小时，以增强体质，并要求这份“作业”完成情况由家长以书面形式总结，并于开学报名时上交体育老师检查。

大多数人印象中，老师给学生布置的暑假作业是语文、数学、英语等主科的作业，从来没有听说过还有体育作业。即使有体育老师想给学生布置体育作业，也往往因为学校升学的压力而不得不“靠边站”。

然而，我们不能忽视的事实是，如今绝大部分学生的身体素质都不算好，一些学生参加个小型集会都会晕倒，跑步百米就感觉恶心，完全可以用“弱不禁风”一词来形容。有专家指出，学生体质健康方面存在的一些问题与学校体育教育不足有很大关系，体育教育不足主要原因有，一些地方和学校片面追求升学率，学校体育工作处于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的状况。其次，体育师资数量和质量不能适应学校需要，一些学校甚至没有专职的体育教师。而体育场地和器材设施普遍短缺也是重要的原因。

“少年强，则国强”，学生的体质关系着民族的强盛和国家的未来。学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现。眼下，各地教育行政部门也下发了相关文件，规定学生每天应不少于一小时的锻炼时间。这说明学生的身体健康、体质强健已经越来越重要，越来越被重视。

希望有更多学校能重视学生的健康、体质，多为学生布置些“体育作业”，重视培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。