无须讳言，进学校做教师，绝大多数人是热爱教育，心向往之。少数人是阴差阳错，稀里糊涂入行，还有人是无可奈何，勉为其难。幸好，社会发展到现在，不会再用道德把人绑架在一个职业上。如果实在觉得憋屈，也可以写上“世界那么大，我想去看看”的辞职申请，挥一挥衣袖潇洒地离开。不愿走，一定是教师这个职业纵使不尽如人意，但也有让人难以舍弃之处。既然如此，何不安心做教师，做一个幸福的教师。

从管理层面上来讲，诸如提高教师待遇，减轻对教师教学成绩的压力等，都能提升教师的幸福指数。只是，作为普通个体来说，如果把幸福寄托在别人的身上，只会给自己添堵。但阅读，如果想的话，每一个教师都可以做到。阅读，可以让每一个教师扬起幸福的风帆。

记得一个作家说过一句话：“只要有书读，做人就幸福。”任何时候，理想与现实都会有些距离。教师爱上读书，乃是摆脱名缰利索、感受幸福的一剂良药。书，给教师以通透的心灵，睿智的眼光，宽厚的胸怀，让教师克服职业倦怠，去参悟生命的真谛，从容而优雅地行走于芬芳的教育之路。

不要说没时间读书。诚然做教师是忙，上班时要上课、改作业、辅导学生、完成各项活动任务，下班回到家还要备课、烧饭、照顾孩子，但如果爱阅读，真会没时间吗？不用说“时间像海绵里的水，只要愿挤，总会有的”，双休日，总可以推开一些应酬，专心来看书吧。寒暑假，更是天赐的啃经典“硬书”的大好时机。

不要说没钱买书。现在的书价虽然不算便宜，但相对于烟酒等许多商品，绝对是廉价之物，物超所值。每年订几种报刊，每月买几本书，每个教师都有这种经济能力。当然，各个学校如果把创建书香校园，引领教师阅读作为目标，加大对图书馆阅览室的投入，订阅大量的报刊供教师阅读则更值得称道。

书，天生与教师结缘；书，应该成为教师的最爱。爱上读书，受益一生；爱上读书，幸福一生。而且，教师的阅读，可以带动学生的阅读，进而带动全民的阅读，促进社会的文明，功莫大焉。