为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，真正发挥教育评价的激励和导向功能，促进学生素养的全面提升，2024年1月18日，庐陵学校举行了以“童趣闯关显素养，不着笔墨也生花”一、二年级无纸化综合素养测评”。

本次测评设置了“字词乐园”、“朗读”、“知识积累”“背诵小达人”、“交际达人”、“计算小能手”、“操作反斗星”、“应用小达人”等关卡，由老师现场随机抽取完成测评，较好的考察了学生的基础知识、口语表达、计算能力、识图能力和生活实践能力。

此次无纸笔综合素养测评不仅为孩子们带来了一次集趣味性、学习性、体验性于一体的“期末盛宴”，更重要的是贯彻了五育并举的育人理念，落实了双减“减负提质”的政策要求，真正践行了办人民满意的教育。(肖玲)