吉安新闻网讯（刘珍珍、尹珊）为切实提升“双减”政策下教师课堂教学水平，提高教师常态化课堂的高效性，近期，安福县寮塘小学开展“推门听课”活动。

“推门”小组深入班级，从课堂教学环节的设计到每个细节的把握，都作了认真细致的观察记录。通过一堂课、一个教学细节，准确把握教师课堂教学的优点和缺点，全面了解教情学情。

每堂课后，该校及时进行开展教研讨论。听课老师与授课教师面对面交流反馈教学情况，实事求是地说优点，不遮不掩地指缺点，共同交流探讨课堂教学。由于是随机听课，呈现出原汁原味的“原生态课堂”，更体现出教师常态下的教学态度、教学水平和专业能力。

课堂管理和课堂教学是学校教育的必不可少的两个要件，两者互相配合，互相辅助，缺一不可。“推门”小组老师们还对上课老师的课堂管理进行了观察，根据发现的问题，给出了积极有效的整改建议。