□叶金福

近日，笔者在一些乡村走访时，与村民聊起农技培训的话题时，一些村民说，农技培训的确帮了村民很大的忙，使广大村民通过培训掌握了科学种田、科学养殖的技术，实现家庭经济增收,但农技培训不能老是停留在几年前的培训项目上，年年老一套，应该要有新知识。笔者听了，觉得村民们的话不无道理。

随着广大农民调整种养结构，农技知识也在不断地发生变化。一些传统的农技知识已经远远满足不了现有的新科技、高科技，因而农技培训也必须要有新知识，这样才能适应新品种、新技术的要求，才能在科学种田、科学养殖方面取得突破性的进展。

然而，在实际生活中，各地农业部门在农技培训方面往往停滞不前，一些培训的专家也不注重加强自身学习，年年“吃老本”，不是按照PPT照本宣科，就是发放重复的资料或光碟，或者干脆把展板一摆，让村民自己看，根本不管村民在培训中有没有学到知识。加之，一些组织者把农技培训当成一项“任务”，致使培训不但单调、乏味，而且也无效果，因而很多村民对此不感兴趣，甚至望而远之。

因此，笔者以为，农技培训要想实实在在地服务于“三农”，就要多些新知识，要根据村民对种养的需求，把最新的农业科技知识传授给广大村民，让广大村民通过培训真正感受到新科技、高科技带来的实惠，从而使广大村民实现家庭经济持续增产增收，真正走上发家致富之路。

总之，一句话，农技培训必须要有新知识。