吉安新闻网讯 “我家小孩一到周五就吵着周末要去社区，那里有井冈山大学的学生教他做手工。”青原区科教社区居民肖荣华说。今年以来，为持续深化校地合作，青原区创新推动15个村（社区）、3个两新组织与井冈山大学16个学院（含吉安卫校）开展结对共建活动，整合凝聚社区共治共享最大合力，积极探索党建引领社会基层治理新路径。

党建互联，组织体系在一线筑牢。在大塘村党群服务中心，井冈山大学外国语学院党委与村党支部联合开展主题党日，党员教师陈海梅结合党的二十大报告内容和前期实地调研成果，提出了个人对村庄发展的建议。活动启动以来，各结对共建单位每季度召开一次校地结对共建联席会议，共同研究结对共建工作，实现党组织互联，18张联建活动计划表在各自党员活动室清晰呈现。各共建单位约定，每季度联合开展一次主题党日，通过理论学习、交流研讨、实践锻炼等方式，相互学理论、传经验、解疑惑、办实事。

资源互通，肌体活力在一线激发。“我们这次30多名党员在一起学习，这是我第一次到井冈山大学的井冈山精神博物馆参观学习，很震撼。”浒岗村党支部书记王建兵说。青原区充分用好大学优质的人才、教学、场地资源，在2022年培训104名社区干部的基础上，今年将联合井冈山大学持续抓好村干部学历提升、社区干部综合素质培训、数字化经济人才培育、实用技术培训等工作。井冈山大学政法学院在科教社区挂牌成立学生实践基地，为社会工作专业学生提供实践锻炼岗位。政法学院教师王才章博士在案山社区指导青原吉州两区开展“社区论坛”，与两区50多名街道和社区干部探讨“小网格 大治理”主题。

党员互动，能力素质在一线提升。“我在案山社区拜师周书记，她在社区工作中教会了我很多与群众打交道和处理问题的方法，通过在社区的实践锻炼，我们很有成就感。”井冈山大学医学院学生郭紫怡说。共建活动中，共建单位落实党员“结对帮带”机制，实现共建双方党员相互提高、共同成长。同时，各社区还每月联合开展一次交流互动或志愿服务活动，结合“三哨行动”，对接群众诉求，在青原中心城区已全覆盖开展理论宣讲、矛盾调解、文明新风宣传、心理辅导等形式多样的志愿服务活动50多场次。

功能互补，多元力量在一线汇聚。在新生社区，井冈山大学政法学院的6名研究生与社区12名儿童开展了题为“与情绪温柔相处”的儿童情绪管理活动。校地联建以来，联建双方充分整合校地双方在人才、信息、实践平台等方面的优势，丰富互动载体，完善互动功能、提升互动成效。井冈山大学外国语学院、教育学院坚持每周安排学生志愿者开展“周末课堂”辅导儿童，医学部分期为各社区1200多名居民提供了健康检查服务。各学院学生志愿者和两新组织志愿者在15个村社区开展环境整治、家电维修、反诈宣传等志愿服务等活动60多场次，服务群众1.6万人次，提升居民幸福感，提高青原美誉度，让党的旗帜在基层一线高高飘扬。

文/ 彭生苟、罗斌