立德树人提品质全面发展向未来——江西省井冈山中学着力提升办学水平纪实
“肖老师,我被清华大学美术学院录取了。”近日,井冈山中学的肖晶同学拿到清华大学录取通知书后,便迫不及待地把这个喜讯告诉了她的高中班主任肖萃鹏老师。随着......

“肖老师,我被清华大学美术学院录取了。”近日,井冈山中学的肖晶同学拿到清华大学录取通知书后,便迫不及待地把这个喜讯告诉了她的高中班主任肖萃鹏老师。随着秋季开学临近,井冈山中学的高三毕业生陆续收到了大学录取通知书。近年来,井冈山中学立足井冈山红土地,围绕立德树人的根本任务,大力实施高效课堂,不断为教师成长“蓄能”,不断改善教育生态,促进学校可持续发展。

古色打底红色育魂

一踏进井冈山中学的大门,就能看见一座寓意深刻的主题雕塑。它由三个红色的“人”字构成一个“山”字,寓意着江西省井冈山中学扎根于中国革命的摇篮———井冈山,也期待着井冈山的教育能像中国革命的星星之火一样,形成燎原之势,燃遍整个中华大地;三个“人”字又构成一个“众”字,寓意井冈山中学的莘莘学子众志成城、奋力拼搏、不畏艰难、永攀高峰。“我们教育的出发点和着眼点在于促进学生德智体美劳全面发展,坚持德育为首,通过构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,努力把学生培养成一个个‘大写的井冈人’。”井冈山中学校长谢建国介绍。

该校坚持“办有灵魂的教育、育有底蕴的公民”的办学理念,确定以中华优秀传统文化和井冈山红色文化为德育主线,用传统文化打底,以红色文化育魂,在地方课程中开设传统文化课和红色文化课。教学楼名称来源于经典国学内容,道路的名称源自于井冈山斗争地址,每栋楼设置一种传统文化主题,或立志、或修身、或崇德、或尚俭,一行行,一句句,每天都给学生带来精神的力量,让他们崇德尚礼、明仁知恩。“学校把德育贯穿到育人的各环节,构建有效衔接的德育内容体系,利用每周的升旗仪式、班会、团日活动以及主题教育活动提升德育效果。”学校党总支组织委员吴勇程告诉笔者。

学校的广播站是一个重要的德育窗口,因此,井冈山中学广播站每天播放红色歌曲。《十送红军》《红军阿哥你慢慢走》《井冈山上太阳红》《毛委员和我们在一起》……一首首脍炙人口的红歌,一曲曲优美动听的旋律,不仅飘荡在学生耳边,更是回荡在学生心头,激励着莘莘学子前行的脚步,让他们乐观、自信、勇毅,无惧风雨,大步向前。

同时,井冈山中学还通过创办《五指峰》校报、成立“燎原”业余党校,大力培育和践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观和人生观,让他们积极向善向上,成为德智体美劳全面发展的人。

近年来,该校荣获“全国第四届和谐校园先进学校”“全国青少年校园足球特色学校”“江西省德育示范学校”“江西省中小学平安校园示范学校”“江西省田径项目传统学校”“全省‘尊师爱生’主题教育活动先进单位”等称号,赢得了社会各界的充分肯定和赞誉。

 打造“161”高效课堂

“学校不断深化课堂教学改革,着力打造贴近高考、贴近课本、贴近学生,注重学习方法的“161”高效课堂模式,发挥学生在课堂上的主体作用。”高三年级主任贺平桂告诉笔者。为了让学生能够更好参与到课堂中,打造一个精细到每一个学生的高效课堂,学校出台了《井冈山中学“161”高效课堂模式实施方案》,全体教师统一思想并积极投入到课堂教学改革之中。“现在的课堂教学模式我们非常喜欢,我们可以在课堂上畅所欲言,同学之间可以一起交流讨论、研究问题、分析问题,学习积极性也大大提高了。”高二学生周梦飞兴奋地说。近年来,井冈山中学教师探索在面向全体学生的同时实施差异教学,鼓励“私人定制”式的个性化作业,并跟踪研究不同层次学生的学习状况,确保每个学生努力做最好的自己。“学校领导来到每一个备课组,和老师们一起上课、听课、评课,交流经验,促进了教师整体教学水平的提高,为学生取得优异成绩打下了坚实的基础。”贺平桂老师说。2017年,《井冈山中学教育质量提升三年行动规划》实施后,该校以党建为统领、以问题为导向、以名师为导引、以课改为动力,通过团队合作、校本研修、师生探究、考核激励、开放交流等措施,促进教学质量整体提升。

为教师成长“蓄能”

“学校非常重视教师队伍建设,把‘走出去、请进来’作为教师培训的重要手段,鼓励骨干教师到江苏、上海等教育发达省、市考察学习,开阔视野,并通过与周边兄弟学校交流,学习先进的教育思想和理念,同时也邀请各地著名教育专家来校开坛讲课,引领教学业务培训和科研发展。”井冈山中学行政办负责人赵江华说。

井冈山中学还通过校本教研、校本培训等方式,以研促教、以培带优,夯实备课磨课、公开示范课,充分发挥优秀教师的辐射带动作用,增强教师专业素质提升的“造血”功能。为了加快人才梯队建设,学校制定了《青年教师专业成长规划》,实施“导师培养责任制”,实现教师专业发展。制定了“一年入门、二年合格、五年优秀、十年专家”的教师专业发展目标,促进青年教师在导师的带领下脱颖而出。

学校强化精细管理,实行扁平化管理模式,一手抓中层管理团队,一手抓年级组团队,激发教师活力。创建自主管理、社团活动和校长有约3个平台;创办新生军校、家长学校、青年党校、少年团校4所学校;创设军营、企业、社区、农村、大自然五种体验,大力培养“有德行、有智慧、有理想、有情趣、有朝气、有担当”的“六有”新人。

“井冈山中学这几年发生了很大的变化,教学硬件设施进一步改善了,教师的敬业精神和学生的综合素质都有显著提升。当初我选择信任井冈山中学这个优秀的集体是正确的,我的孩子今年也考入了理想的大学,我非常高兴,在这里也感谢学校老师的辛勤培育,谢谢!”今年高三年级毕业生林嘉丰的妈妈激动地对笔者说。

文/朱流东

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