近日，一份5岁小朋友的简历截图在社交网络平台被广泛传播，孩子是“复（旦）二代”；2岁开始听并跟唱诗歌，5岁会唱百首古诗；英文年阅读量超过500本；四岁半开始学钢琴，准备报考英皇二级；围棋取得11级证书；游历长三角省市，走过日本、印尼等国……

对此，有网友表示5岁孩子的英文阅读量比自己还高，感慨输在起跑线上；有网友反问“孩子，你快乐吗”，认为孩子压力太大。对此，你怎么看？

孩子太优秀，感觉自己输在了起跑线上

@那年夏天：5岁的我在干什么呢？那时候的我不知道什么是电脑，不知道什么是平板，不知道什么是智能机，不知道PPT是啥，天天到处乱窜、玩泥巴、捉迷藏、过家家……跟现在的孩子比不了。

@有点耀眼：父母的眼界与格局真的会对孩子产生很大的影响。他的父母愿意花时间陪伴他一起成长，对他的成长有一个完整的、系统性的规划，能带他出门去看不同的风景，培养对不同事情的兴趣，加上父母本身的眼界，很羡慕这样的孩子。

年龄还小，开心最重要

@太阳谷：我觉得5岁还是一个该玩耍的年纪，不必在阅读量、音乐、学习等方面有啥苛求，至于学习玩耍的内容，不必太在意，毕竟对这个年纪的孩子来说，也许玩儿积木和玩儿泥巴的差别也不大，反正考验的都是动手能力和创造力。尽情做个孩子就好，开心最重要。

@旖乐的幸福: 看了这个孩子的简历，再看看自己的娃，还是觉得挺好的呀，能自己收拾书包，早上自己洗漱穿衣，还帮忙我打扫卫生，自己洗袜子内裤，帮忙洗衣服（就是放洗衣机里洗），每件事都认真地做。孩子那么多，做平凡的那一个也很好。

不必焦虑，适合的才是最好的

@甜瓜：玩泥巴打游戏的童年很美好，读书旅游的童年也可以很美好，“快乐”没有标准，如果他愿意读书，愿意出门看看这个世界，能力范围内带着一起读书旅行也很好。作为旁观者，不要以己度人，孩子是不是快乐，“如人饮水，冷暖自知”；作为父母，不必过分强调让孩子多玩耍追求快乐教育，顺应孩子的本性也很重要。

@晴空：每个孩子的天赋秉性、认知能力、学习能力都是不一样的，有些孩子学东西快但可能忘得也快，有些孩子学东西慢但很踏实，有些孩子擅长实践，有些孩子擅长理论……不能一概而论，家长也不必把自己的孩子和别人家的孩子相比，成长是一个很漫长的过程，不必着急，不必有太多比较。

@滑板鞋：不必看着别家的孩子自顾焦虑，作为父母，如果愿意在所及范围内给孩子最好的精神滋养，比如多陪伴孩子、用恰当的方式引领孩子去挖掘内心的世界和兴趣等等，对孩子来说就已经很棒了。