□陈福平、本报记者刘娇

近日，结束了为期3年的援泰生活，峡江县戈坪乡教师宋艳载誉归来。

传递中华文化，让更多的外国人接受中国优秀传统文化的熏陶，感悟中国文化的魅力，一直是宋艳的一个梦想。当国侨办招聘对外汉语教师时，宋艳毫不犹豫地报了名，经过层层推荐、遴选和培训，她终于如愿，于2015年5月被派往泰国素可泰府，从事汉语教学工作。

克服困难　适应生活

素可泰府是位于泰国首都曼谷以北440公里的地区，它不但是泰国历史上的第一个首都，更是泰国文化的摇篮。当地属于热带季风气候，常年高温，饮食以甜、酸、辣口味为主。

宋艳说，初到泰国，感觉好像穿越到了另一个时空。尽管英语很好，但到了这个泰语的国度，感觉自己又成了“文盲”。语言、饮食、气候、生活起居都要重新适应。

与适应生活相比，更难以适应的是心理上的压力，远在异国他乡，孤独寂寞是最容易出现的一个问题。刚到泰国不久，因水土不服，宋艳病倒了。躺在病床上的她翻看着家人的照片，泪水禁不住哗哗地流。但这种负面情绪并没有太多影响到性格开朗的她，她把更多的精力投入到了工作当中。为适应炎热的天气，宋艳坚持每天锻炼身体；不习惯泰国的饮食，宋艳就自己下厨动手做家乡菜；交流不畅，宋艳就每天学习两小时泰语。不久，她就完全适应了泰国的工作和生活。

倾心教学　培育花蕾

谈及工作，宋艳感触很深：“刚开始时比较难，很辛苦。”她在泰国教的是幼儿，汉字一直让西方学生感到头痛，再加上教学和学生学习方法上的差异，更让学生觉得难上加难。

针对这种情况，宋艳不断探索解决办法。她精心制作课件，给生词配上美观、恰当的图片，既直观形象、帮助学生记忆，增强了趣味性，减轻了学生的负担。为了搞好教学，宋艳每天每夜找材料、做课件，经常备课到深夜才能休息。

功夫不负有心人。宋艳的辛勤耕耘结出了累累硕果：她的教学得到了学生和家长的高度认可及广泛好评；她辅导的学生参加首届泰国“中国文化之春”汉语知识竞赛，获得团体亚军；连续三年被素可泰府评为“优秀华文教师”。

传播文化　传递友谊

两年的援教生活结束，宋艳要回国了。孩子们听说宋艳要回国，家长和孩子们都舍不得她。看着这些纯真可爱的孩子，宋艳决定留下来再教一年。

近年来，国外学习汉语的人数不断增多，既是因为博大精深的中国文化具有强大的吸引力，也是因为随着中国国力的不断增强，希望了解中国的人越来越多。教学中，宋艳不但教学生汉语，还经常向他们介绍中国的传统文化，教他们写汉字书法，教他们学习古诗，向他们介绍中国的各种传统节日和风俗。课余时间，宋艳还会跟学生聚会，教他们包饺子、做中国菜，跟他们一起旅游、运动、唱歌，把中国文化的展示从课堂延伸到课外。每逢中国传统节日，宋艳还和其他援泰教师一同组织学生编排节目，参与当地各种中国文化交流活动，传递中泰两国人民的友谊。