在科技不断创新发展，技术手段将传统与古典一步步蚕食的当代，纸质书会被电子书取代吗？当一部手机可以装下一座图书馆的时候，家庭藏书还有必要吗？进入新世纪以来，我们眼见得科技使多少不可能成为了现实，又眼见得多少人与事在瞬息之间千变万化。书籍的命运，会像胶片、收音机、DVD一样，日渐式微吗？

基于几十年对书本的钟爱，我总是痴心不改地认为，电子书再普及，一定还会有越来越多的人喜欢纸质书，喜欢纸张的厚度，油墨的芳香，喜欢手不释卷的感觉，更喜欢满架书脊排排列列，从房子的屋顶直到地面，由方块字组合而成的满室星光灿烂！三教儒道佛，诗经风雅颂，四书五经六艺，经史子集，先秦文，汉魏赋，唐诗宋词元曲明清小说，科学、艺术、生活，政治、经济、文化，我们对拥抱书籍的渴望，就是千百年来中国千家万户普通百姓人家对书香门第的渴望呀！

我老家在农村，家族世代贫农。小时候，祖父常给我讲些民间故事，乡野时闻，讲着讲着，常常听得到一声叹息从他心底传出来：我家没出过一个读书人，你要争口气啊！

我不知道祖父的这声叹息，是不是我热爱书籍的最初动力。但我知道，祖父的叹息是带着内心深处深刻的创伤的。祖父年轻时身强力壮，靠着一副扁担走南闯北，积攒了一点小钱，就想送父亲去入馆，但人家硬是不收，还丢下一句狠话：你家出得起读书的崽？这句话祖父跟我讲过不知多少次，而且越到暮年讲得越频繁。祖父为什么要讲这个给我听，我起初是不太明白的，但从小学开始，我把文化大革命时期生产队发给每家每户的《毛泽东选集》从头到尾看了不知多少遍。那是家里能够找到的唯一藏书，那可是红宝书呢！平时装在一个柳条编成的小箱子里，放在楼上。我要看时，得上楼去取，不看时得重新放回箱子，再原样盖上。

现在的孩子可能很难理解，一个十来岁的农村小学生，怎么可能看得懂毛选呢？其实，除了《矛盾论》《实践论》理解起来有点难度，毛主席的著作都很好懂，平实的语言，标准的现代白话文，还有很强的故事性。第一次国内革命战争、抗日战争、解放战争，可吸引人了。况且，不读红宝书，我哪还有其他书籍可以选择呢？

可能就是得益于这种形式的阅读经历，我小学时成绩一直名列前茅。那时候小升初也是有名额限制的，要通过考试定升学。1980年，蝉鸣高树的夏天，我以全辅导区第一名的成绩，被县里的重点中学录取了！接新生的班车直接开到了镇上，村里一位入过私馆的老人来到我家，唤着祖父的谱名，双手抱拳作揖，对祖父贺喜说：你家出秀才了！在村里人眼中，到县城去读重点中学，可不就是中秀才了吗？

从此，我终于能够自由地有选择地读课外书了。那时候读书的压力没现在这么大，考大学的目的性也没现在这么明显，尤其初中时候，学校的图书馆、阅览室是我经常留连忘返的地方。而且，那时候起，我就开始了自己的购书藏书历程，我的一套《先秦诸子散文选》就是那时买的。上个世纪80年代，农村刚刚包产到户，家里底子薄，土坷垃里能盘出多少钱来？家里兄弟姐妹五个，父母把我们拉扯大已是不易，哪里还有多余的钱让我来买书看呢？现在都已经想不起来了，当时买书的钱从哪里省出来的。虽然只是几毛钱一本，可那时候学校食堂打一份菜也才5分钱。

马斯洛需求层次理论说：人的需要共分为五个层次，一是生理需求，二是安全需求，三是爱和归属感，四是被人尊重，五是自我实现，自我实现之后，还有自我超越。在我们中国，读书人是受人尊敬的，书香门第是人人景仰的。那么往小了说，对于大多数平民百姓家庭来说，成为书香门第可不就实现了自我超越吗？这该是一件多么美好的事情呀！往大了说，我们正在建设一个富强、文明、民主、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。那么建设无数个具有浓郁文化气息的文明家庭，是不是伟大中国梦的应有之意呢？古往今来，中国人都渴望自己出身书香门第，渴望自己家族能够世代书香，才人辈出。多买书，多藏书，多读书，应该是达到目标的不二选择。

明代名臣于谦说：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。书卷多情，书香盈门，这是多么美好的情景。

愿书香中国，斯文永续。