中国吉安网讯 胡正佩、记者任洪广摄影报道：

谢鑫正在实验中

在一年半时间，谢鑫用自己的创新发明，勇摘了9项国家专利。12月7日，“发明达人”谢鑫告诉本报记者，他的第9项国家专利，刚于12月5日被审核通过。

谢鑫，既不是高科技企业的技术牛人，也不是重点科研院所的科研达人，他只是来自井冈山大学的一名大学生。

被同学们称为“发明达人”的谢鑫，来自井冈山大学电子与信息工程学院，是一名大四学生。所学专业为电子信息工程，这也是他最感兴趣的专业。“我的发明都是从生活中得到思路，再利用自己的所学专业知识进行研发。”谢鑫说，从2016年6月拿到第一个国家专利证书起，在此后一年半时间里，他一共专研了9项发明，并先后获得了9项国家专利。

记者注意到，从关注行车安全的近光灯、远光灯自动切换装置，到为生活提供便利的能接电话的音乐随声听、利用空调冷却水的加湿装置，再到利用专业优势，在电子器件上展示聪明才智的远距离无线通讯工具、多功能LED阵列工具、LED音乐频谱显示装置等发明专利。谢鑫的发明创造大部分都是和我们的日常生活息息相关，且具有很强的实用性。

近光灯、远光灯自动切换装置是谢鑫同学的一项重要发明专利。“搞这个发明纯属偶然，有一次晚上在路上行走的时候，对面汽车的远光灯照着我眼睛实在太难受了，也给别人造成了很大的安全隐患”。这次“远光灯扫射”的经历，让当时正在研究传感器的他陷入思考，恶补了相关专业知识之后，他在实验室里开始了反复的实验研发。这项国家专利是谢鑫的最得意作品，专利转化后预计能极大地预防和减少交通事故的发生。

说起发明，谢鑫说，他从小就对各类电子产品格外痴迷。幸运的是，进入大学后，他选择了自己最喜欢的专业。从大二下学期开始，谢鑫踏上了“疯狂”的发明之路。不仅如此，谢鑫的学业也非常优秀，已三次获得学校各类奖学金。此外，他也多次代表学校参加专业技能竞赛、全国机器人大赛，并取得优异成绩，是一位名副其实的“学霸”！

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——从谢鑫看井大创新创业教育如何发力

中国吉安网讯 胡正佩、刘更、记者任洪广报道：  谢鑫的“疯狂”发明，不是个例和偶然！“谢鑫式”人才，是如何炼就的？7日，记者从井冈山大学了解到，近年来，在地方高校应用型转型的大背景下，井冈山大学逐步确立了“有特色、高水平、应用型、区域性”的办学定位。探索建立以创新创业为导向的人才培养机制，逐步摸索产学研用结合的协同育人模式。

在新的办学理念指导下，围绕“培养什么样的人才？”“如何培养人才？”等问题，井冈山大学进行了广泛调研和深入的思考，且越来越重视培养大学生的创新意识和创新能力。学校各学院纷纷结合各学科专业特点，依托学院特色专业发力，以丰富学生第二课堂为抓手，为专业能力突出的同学开设实验室，以点带面，以个别同学带动全班同学，辐射到学院各个班级的同学，从而有效提高了学生的实践能力和创新能力。此外，各学院还根据学生的专业特长，成立各种学习兴趣小组和专业团队，鼓励和组织学生参加各种校内外科技竞赛活动，“以赛促学、以赛促进”，提高学生的创新实践能力。

通过多年的摸索和实践，该校创新人才培养模式展现了独特的优势和成效，一批批“谢鑫式”的人才涌现出来。今年，该校数理学院14级应用物理学本1班付挺等几名同学的科技项目《白光LED用红色发光材料研究》，获第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖；艺术学院14级视觉传达（1）班卢秋芳、王瑾同学提交的创新设计作品，获全国大学生网络文化节一等奖；与此同时，该校学子近年来在全国大学生数学建模竞赛、机器人大赛、电子设计大赛等重要赛事中屡获佳绩。此外，近年来该校学子还获得多项全国、全省创新创业训练计划项目。

今年5月，井大联合中科招商集团创立中科创业学院，更是受到全校师生和社会各界的热切关注。中科创业学院的设立，成为该校开展双创教育的重要转折点和有力载体，将为学校提升人才培养质量，培养越来越多像“发明家”谢鑫这样的创新型大学生，注入强劲动力。