为了让孩子们心理能得到健康发展，培养良好的心理素质，枫田中心小学开辟了一条新的教育途径——心理教育。近年来，心理咨询室开展红火。

心理咨询室主要是为后进生、留守学生、不守校规校纪的学生所开辟的一条新的教育途径。后进生往往对学习、生活缺乏信心、孤独，咨询室的教师就对症下药，鼓励表扬，使孩子们重拾信心，心理得到健康发展；留守学生往往因为思念亲人，或是监护人过分溺爱而导致心理发展发生偏差，咨询室的教师则因人制宜给予扶正，使孩子的心理往正确的轨道上发展；不守校规校纪的学生往往是一些自制力较差的学生，心理咨询教师则在自制力上注重培养，使孩子们能对自己的行为按照校规校纪的要求自行约束。

枫田中心小学心理咨询室广泛开展工作，一直为学校教育模式注入新的血液，为孩子的心理健康发展搭建一个崭新的平台。它得到上级领导和学生家长的一致好评！

（枫田中心小学 王爱华）