全国研究生考试刚刚结束，报考中国传媒大学汉语国际教育专业的考生却忧心忡忡。“专业课考卷上，有一道分值为25分的题目出错了。”经过校方商议，初步决定对试卷出错部分“不计分值”，多出的分值将重新安排在卷面的其他题目上。

——（1月3日《吉安晚报》B7版）

不管对于考生还是对出题者而言，试题都应该严谨。对于考生而言，考研可不是一件轻松的活，为了参加考试，在物质和精神上都付出了不少，一次试题有误，完全可能导致一年甚至更长时间的浪费。“不计分值”看起来公平，但在考试当中也有失公允，毕竟考试还涉及考试策略等因素，错误试题难免影响考生答题。只有严谨、客观和全面的试题方能树立严谨的榜样，才有利于公平，才能让高校选出合适的优秀人才。

于出题者而言，作为专业课的老师命制的试题就更不应该出现差错。一是程序上的问题，一般的考试，命制试卷至少有两个人，一个是出题者，一个是审题人，作为选拔人才的研究生考试，在命制试题上是不是这样呢？若不是，又是哪一个环节出现了问题？二是作风问题，试卷之所以会有误，与出题者、审题者的工作作风、态度不够严谨密切相关。

为了避免类似事情的发生，应该实行倒查机制，看到底是程序上的问题，还是不够严谨的工作作风问题？查清问题的发生到底与谁有关？也许有人会说这是小题大做，可能会伤及同事之间的感情。但为了给考研考生和社会一个交代，为了避免类似事情的再次发生，涉事高校应该有“刮骨疗伤”的措施。

（邓衔龙）