□黄启明、本报记者肖莉华

他是全国优秀教师、全国优秀德育课教师、江西省特级教师、省政治学科带头人，享受吉安市政府首届特殊津贴和优秀高层次各类人才待遇。他就是永丰县实验学校教师薛军生，已经在教坛默默耕耘了31年，为教育教学教研尽倾毕生之力。

从教31年，薛军生先后担任过政治、历史、地理等学科的教学工作，其中大多数学科他都是边学边教或是边教边学。

2012年恢复地理中考时，学校里并没有地理专业的老师。当时，学校决定由薛军生担任3个初三毕业班的地理教学工作，同时担任初二5个班的政治教学工作。薛军生很是担心，毕竟从来没教过地理。于是，他每晚坚持钻研地理教材至深夜，一边在网上查阅资料，一边向同事请教。一学期下来，从网上下载的地理中考试卷数也数不清，而且每份试卷他都经过自考、自改、自评后，再把重点难点为学生一一解答。经过他得努力，当年中考，该校地理平均分排名在全县第一。

面对后进生，薛军生总是耐心教导。他所带的2009届学生当中，钟某慰、王某平、戴某根等4名留守学生，因为长期缺失父母的关爱，思想波动异常大，学习成绩一落千丈。针对这一情况，薛军生在自己不足10平方米的房间里增加了一张双层木板床，让他们居住。每晚就寝前，薛军生都会抽出几分钟时间与他们聊家常、谈学习、谈理想，引导他们自立自强，努力刻苦学习。夏天给他们点好蚊香，冬天烧好洗脚水；深夜检查他们是否盖好了棉被。他的真情终于打动了这4名学生，从此后他们什么内心话都会跟薛老师讲，薛军生因势利导，一一为驱除他们心中阴霾。经过努力，他们4人都考上大学读本科了。

“学无止境”是薛军生常挂在嘴边的一句话。2008年至2012年间，薛军生先后4次被北师大出版社特邀到九江、武汉、西安、吉安参加全国思想品德教材研究与探讨。此外，他还参加各级各类研讨班、培训班数十次。

31年来，薛军生对农村留守学生厌学现象进行了认真调查研究；带领思想品德组教师认真开展了“温故检测——师导生学——当堂训练——归纳梳理”四步教学法研究。同时，带领学生参加各种竞赛研究、考试。他先后获得县级以上优质课竞赛一等奖，命题竞赛市级一等奖等奖项，并指导青年教师优质课竞赛获得省市级一、二等奖，指导学生竞赛获得省级等级奖数次。在省级20余家报刊杂志发表论文或作品400余篇，独撰、参编教学专著30余部。