老师眼中，他是“全能选手”

在班主任匡小兵的眼中，郭翔宇是一位细心、稳重、有责任心、多才多艺的学生，“学校、班级的工作都积极地完成，老师同学非常信任他，是老师的好帮手。他的成绩基本稳定在班上第一名，数学和英语成绩特别好。”

匡小兵告诉记者，郭翔宇一直担任班长，他对班上的同学特别热情、友爱，班级的大小事都忙得不亦乐乎，从不叫苦叫累，也不会因为管理班级事务太多而耽误自己的学习，是学校公认的“管理小明星”。在郭翔宇的管理下，班上的纪律和学风是全校最好的，可以做到老师在与不在都一样，“我都是‘放手’让他去管，他的管理能力也在不断地提升。”他的同桌也在郭翔宇的帮助下成绩大幅提高。“之前他同桌还是个比较叛逆的小孩，成绩也是排在年级200名左右。在郭翔宇的帮助下，他同桌成绩稳步提升，这次中考以647分的成绩过了泰和中学的择优录取线。”

匡小兵说：“郭翔宇在初中三年进步很大，无论是成绩还是其他表现，都有了先锋气质。他最打动人的地方就是非常阳光活泼，骨子里散发着正能量，不单自己越来越出色，还能带动其他人。同学喜欢他、老师喜欢他、家长喜欢他，这和考第一没关系。”

母亲心里的“省心孩子”

“因为我和他爸爸都在公安机关上班，平时工作比较忙，没有太多时间陪孩子，所以他的学习主要靠自觉。”郭翔宇妈妈郑莺对记者说道，“从上小学开始，他的成绩都比较稳定。他兴趣比较广泛，平时也喜欢看电视玩电脑，但他知道什么时候玩什么时候该学习，基本上不用我们督促。对于我们来说只是希望他能健康地成长，学得开心，玩得也快乐。”

为了让郭翔宇长大以后有足够的能力面对社会，其父母从小就注重培养他的自理能力和管理时间的能力。因此，他从小就养成了很好的学习和生活习惯，双休日都是自己安排好学习、运动、娱乐时间。

郑莺说：“我们不会采取高压式的教育模式。另外，我们与儿子的交流一直是采取平等的态度，家庭氛围很轻松。从小就是这样，像朋友一样沟通。不会强迫他去做什么事，比如学画画、打乒乓球、学书法等，我们一直是先引导他，等他自己愿意学想学了才给他报班。我们只会把握好他成长的大方向，比如说基本的品格、社会价值观，学习方面不会管得太细致。”此外，郑莺认为在这3年的成长，除了家庭教育，学校对他的引导和锻炼也很重要。

记者陈一雪/文